Дети – основа существования любого общества, его будущее. И то, каким будет это будущее, зависит от того, что мы заложим в наших детей сегодня.
Поэтому общество всегда заботилось о своем потомстве, и большинство родителей прикладывает максимальные усилия для развития способностей своего ребенка.
С этой целью они обращаются к науке психология, читая литературу или пользуясь услугами специалистов. Психология – наука, которая создана не сегодня. У нее есть свои открытия и достижения, она пользуется методами, подтвердившими свою эффективность десятилетия назад. Сегодня социальные условия детства претерпели определяющие изменения, изменяются и методы психологического сопровождения детей.
Действительно, современные дети получают иной опыт и подвергаются совершенно другим воздействиям. Изменилась не только социальная ситуация, но и экология, что не может не влиять на процессы рождения и развития ребенка.
При этом биологические, заложенные природой законы развития, остались неизменными. И часто социальная ситуация, в которой растет ребенок, не вполне учитывает эти законы.
Образ жизни, который ведут современные дети, не вполне удовлетворяет потребностям психического развития. Сценарий нормального онтогенеза претерпевает значительные изменения, обедняется; дети несут колоссальные эмоциональные нагрузки, пытаясь соответствовать требованиям социального окружения, прибавим сюда семейную ситуацию и требования родителей – и мы имеем полную картину, в которой растут и развиваются наши дети.
Как следствие, мы можем наблюдать несовершенства в деятельности наших детей. Задания, с которыми, в соответствии с нормой, они должны справляться, вызывают у них трудности, и мы сталкиваемся с агрессией, ложью, апатией, протестным поведением, а позже и психосоматическими заболеваниями, которые, как известно, имеют психологическую природу.
Самое распространённое заблуждение родителей – мы справимся сами. К чему же приводит такая позиция? Родители обращаются к специалистам только тогда, когда исчерпан весь арсенал средств воспитания, когда поведение ребёнка становится «неудобным» в повседневной жизни, проблемой для окружающих, а самого ребёнка мучают страхи, сомнения, неудовлетворённость и много чего ещё. И, тогда, обращение к психологу выглядит примерно так - скорректируйте нам, пожалуйста, его поведение, желательно побыстрее.
Это вызывает недоумение. Как так, дорогие родители, то, что вы вкладывали в психику своего ребёнка годами, может измениться за два часа общения? Как так, дорогие родители, а многие из вас грамотные, начитанные люди, вы можете прибывать в иллюзиях относительно функционирования такой сложной системы как психика? Чудеса бывают, безусловно. У гадалок, ясновидящих, знахарок. У психологов не бывает чудес. Нет такой кнопки, на которую можно нажать, и всё в вашем ребёнке станет вас устраивать. У психологов бывает результат – длительной кропотливой работы с вашим ребёнком. Когда в ходе терапевтического взаимодействия и создаётся та особая атмосфера, позволяющая заглянуть в душу вашего ребёнка, помочь ей раскрыться, помочь найти выход накопившимся там страхам, обидам, недоверию, создать там что-то стабильное (что зачастую отсутствует совсем), чтобы дальше он мог справляться с трудностями самостоятельно. С вашей поддержкой, с вашей ответственностью, с вашими вложениями – материальными, моральными, организационными. И только так.
Наша работа базируется на применении совокупности методов, техник, направлений современной психологии, на знаниях функционирования мозговой деятельности и психического аппарата, на опыте, в конце концов. Но, самым главным, как в работе с детьми, так и в работе со взрослыми остаётся человеческий контакт, именно безоценочное, ровное доброжелательное отношение психолога, его приятие и стабильность, создаёт безопасное пространство, в котором может происходить трансформация. И установление такого контакта требует времени.
В заключение хотелось бы обратить внимание, что даже успешным детям и взрослым, внешне хорошо адаптированным приходится нести эмоциональные нагрузки и решать проблемы, связанные с общением, чувствовать себя слабыми. И здесь, есть возможность в общении с психологом получить тот ресурс, который необходим, с помощью методов психоэмоциональной саморегуляции и игровой деятельности, в которой можно смоделировать и решить любые трудности.
Получить дополнительную информацию, а также записаться на консультацию Вы можете по телефону: 89277758786 или на сайте Психология в Сызрани http://www.psy-syzran.ru/.
Петровская Елена Сергеевна, психолог - психотерапевт
