На картине художника Маковского мы наблюдаем ещё одно печальное явление, которое было широко распространено в царской России. Тогда бедные семьи часто отдавали своих детей «в люди», то есть в ученики или подмастерья к какому-нибудь мастеру.
За это родители получали какие-то небольшие деньги, а в доме становилось одним ртом меньше. Также родители надеялись, что дети смогут освоить какую-нибудь профессию, чтобы потом зарабатывать себе на жизнь.
Однако бедные дети очень страдали от такого «ученья». Обычно их ничему не учили, а делали прислугой и наваливали кучу работы, с которой не всегда справится даже взрослый.
Бедные дети недоедали и недосыпали. На картине Маковского можно заметить, насколько голоден мальчик и как плохо он одет. Судя по верхней одежде матери, на улице — поздняя осень или ранняя весна, а паренёк стоит босиком на холодном полу. Мать явно и сама видит что её сыну живётся несладко, не случайно она так горестно задумалась. Однако, хоть ей и жаль ребёнка, забирать домой она его не собирается и он вынужден будет дальше жить у чужих людей впроголодь и тяжело работать.
Помимо Маковского, тему мастеровых хорошо раскрыл живописец Василий Перов в своей картине «Тройка». Там тоже показан тяжелый детский труд, когда трое детей в лютый мороз и ветер везут из последних сил огромную бочку с водой.
Об этом явлении писали также многие классики, например А. П. Чехов в рассказах «Ванька» и «Спать хочется», Леонид Андреев в рассказе «Петька на даче», Максим Горький в своей повести «В людях» и многие другие.
Кстати, по воспоминаниям Максима Горького можно судить о том, сколько платили родителям за детей-мастеровых. Так, бабушке Горького платили всего 2 рубля в месяц, при том что мальчик был занят полный рабочий день — раньше всех вставал, чистил и ставил самовар, чистил обувь и одежду хозяев, бегал по магазинам, стирал, убирал в комнатах, выносил помои и т. д. При этом его взяли в ученики к чертёжнику, но ничему, конечно, не учили. Когда он сбежал от своих хозяев и нанялся на пароход мыть посуду, ему платили уже 7 рублей — по тем временам большая разница.
Конечно, некоторым детям-мастеровым везло и они попадали в более-менее хорошие семьи, где их действительно учили какому-то ремеслу. Так у сельских крестьянских детей был шанс стать сапожником или плотником и уехать в город на заработки.
Мария Мельничук
Источник: Кулинарные истории
