В своем обращении президент страны Владимир Путин обратил внимание россиян на вопиющую ситуацию с очередностью в детские сады. Эту общероссийскую проблему необходимо срочно решать, потребовал президент.
А как решать? И тем более срочно. В Самаре, например, детские сады не строились 20 лет. И в Сызрани, и в других городах губернии - да что губернии, во многих регионах России - очереди в детские сады на момент обращения президента зашкаливали за все разумные показатели. И родители малышей перспективы для своих чад не видели.
И чиновники от образования (подозреваем - не только сызранские) нашли маккиавелиевское решение: а исключим-ка мы, братцы, во всех отчетах из списка очередников детей младше трех лет! Как статистика-то у нас подправится, какими деятельным и исполнительным наше ведомство будет выглядеть в глазах руководителя страны!
Не критиканством хочется заниматься, отнюдь не им. Хочется писать только о хорошем. О строительстве детсадов, об открытии новых групп и увеличении числа мест в дошкольных учреждениях... Потерпите немного, сейчас дойдем и до хорошего. Обидно, стыдно слушать от уважаемых, умных людей вранье. Недомолвки, полуфакты, полусказки. Нам, пережившим перестройку, нам, которым «подняли веки» и рассказали о чудовищном обмане, в котором жил наш народ, невозможно делать вид, что мы не видим очевидного, не очень-то и прикрытого обмана, что мы не замечаем лакировки реальной ситуации.
Да, с проблемой очередности детей в возрасте от трех до семи лет в детсады Сызрани почти покончено. К лету 2014 года, если все пойдет по плану, очередь, как рассчитывают специалисты, будет ликвидирована - для детей старше трех лет. И статистика выглядит вполне обнадеживающе. Но сколько было произведено, и не только в сызранских детсадах, перепрофилирований бывших ясельных групп в более возрастные, чтобы «разгладить» ершистые отчеты, о скольких проблемах на совещаниях умалчивается!
Хорошо, проблема детсадов у нас практически решена. А младших ступеней школ? Куда через пару лет пойдут подросшие детсадовцы, так долго ожидавшие своей очереди в ДОУ?
Все ли сызранские педагоги дошкольного образования прошли необходимую аттестацию? Насколько реальная зарплата педагога отличается от отчетной? При условии, что педагог не будет хватать по две ставки, чтобы прокормить семью. Почему из-за казуса в статусной подчиненности у медсестер, работающих в детских садах, оборудованных бассейнами, отсутствует возможность повышения разряда и, как следствие, зарплаты? Как изменить ситуацию, когда возможности фельдшера детсада на оказание медпомощи пострадавшему или заболевшему ребенку ограничены? Да, Сызрань строит новые детсады, но как быть с изношенностью старых корпусов, их материально - технической недообеспеченностью? Сейчас, когда мы стоим на пороге давно обещанного кризиса, финансирование ряда программ неизбежно уменьшится. Выдержат ли детсады, нуждающиеся в ремонте, незапланированной отсрочки финансирования, если таковая, тьфу-тьфу, произойдет?
Получит ли Сызрань из области обещанные средства, чтобы перепрофилируемое из школы в детский сад учреждение на II Железнодорожной смогло заработать?
Ежегодно Губернский колледж «выдает на гора» очередную партию новых педагогов. Сколько процентов трудоустраивается по специальности? Сколько девочек из национальных сел, отучившись четыре года, из ворот колледжа выскакивают замуж и о полученной професии забывают? Насколько постарел среднестатический дошкольный работник? Когда заработают в нормальном режиме группы детсадов с недоукомплектованным штатом?
Насколько провинциальна сызранская педагогика? Насколько распространено применение по-настоящему креативных педагогических методик, авторских разработок, методических открытий? Почему в областной тур конкурса «Лучший детсад года» в конце 2013 г. вышел только детский сад № 1 (р-н ЗТМ) и дошкольное учреждение из Октябрьска? Почему, например, частный Центр раннего развития «Умный малыш» Анастасии Гендель применяет авторскую методику Мещеряковой - значит, можно? Индивидуальный предприниматель, не обладающий финансовой мощью Управления, за свой счет прошла в Москве обучение, и теперь дети в ЦРР «чешут» по-английски порой лучше, чем по-русски, потому что маленькие еще, рано им складно по-русски говорить. А по-английски уже не рано.
Кстати, об очередях в ясли. Как вариант, можно перепрофилировать часть детсадовских групп в ясельные, например, в ДОУ на периферии города, где с очередностью более старших ребятишек проблемы нет и в возрастной группе 3-7 лет уже идет недобор.
Мы не занимаемся критиканством, как могут подумать недруги «Читай и думай». Мы за то, чтобы отчет писался на бумаге, а не на липовой доске. Чтобы от был разделен столбиком на две части: вот тут у нас, товарищи, хорошо, а вот здесь - плохо. А вот что мы сделали, чтобы это «плохо» ликвидировать. Тем более похвалиться есть чем.
Ну вот, как и обещано - о хорошем. В дошкольных образовательных учреждениях работает 321 группа, которую посещают 7611 детей. Это больше показателя прошлого года на 13 групп и 533 ребенка. Таковы данные на 1 января 2014 года.
В два учреждения приобретены игровые площадки, за них заплачено более 1,6 миллиона рублей.
В 2013 году построены новые ДОУ: на 276 мест (15 групп) в Юго - Западном районе и на 110 мест (6 групп) - на ул. Декабристов.
Отличный отчет. О чем в нем недосказано - вот вопрос.
