Сбербанк России принял решение о снижении с 16 мая процентных ставок по потребительским кредитам, вернув их практически к порогу 2014 года. Об этом, как передают «Вести.Финанс», заявила глава департамента розничных нетранзакционных продуктов Сбербанка Наталья Алымова.
Глава департамента розничных нетранзакционных продуктов Сбербанка уточнила корреспонденту ИА REGNUM, что диапазон ставок по кредитам под поручительство составит от 14,9% до 22,9%, по кредитам без обеспечения — от 15,9% до 23,9%. В финансовом учреждении пояснили, что снижение ставок по вкладам физических лиц связано с общим трендом на понижение на рынке.
«Снижение ставок по вкладам базовой линейки составило в рублях — до 0,9 процентного пункта (п.п.), в валюте — до 0,5 п.п.», — отметили в кредитной организации.
13 мая в травпункт Центральной горбольницы Сызрани обратился пациент с разбитой кистью руки. Врачи сначала не могли наложить швы на рану, полученную пациентом, поскольку обручальное кольцо на пальце пострадавшего было смято от удара, нарушилось кровообращение в пальце и рана, и без того неприятная, стала крайне болезненной. На помощь пришла аварийно-спасательная служба Сызрани. При помощи обыкновенных кусачек мужчина был избавлен от «золотого плена» и ему была оказана медицинская помощь.
До четверга, 19 мая, колебания температуры воздуха будут в пределах +7…+8 °C ночью и +16…+18 °C днем, при восточном ветре и малой вероятности осадков. В четверг, 19 мая, дневная температура воздуха поднимется до +23 °C, но ветер сменит направление на юго-восточное и принесет с собой дождь на два дня: пятницу, 20 мая, и субботу, 21 мая. Температура воздуха во второй половине недели будет колебаться между +9 °C ночью и +22 °C днем. Впрочем, синоптики не удивлены: по сведению Гидрометцентра России, вторая декада мая по температурному режиму ожидается близкой к средним многолетним значениям, местами на 1°С ниже нормы.
Ученица школы № 4 Надежда Косырникова обратила внимание, что одноклассники по-разному реагируют на одну и ту же информацию и по-разному запоминают ее. Девушка решила опытным путем установить, как звук влияет на запоминаемость. Опыты привели к неожиданному результату: оказывается, восприятие информации под музыку (были взяты 8 видов звукового сопровождения) – совершенно «нулевое»: добровольные «подопытные» (150 человек), выслушав краткий текст в музыкальном сопровождении, потом совершенно не смогли его воспроизвести. Были произведены и опыты с рисунками. В результате оказалось, что лучше всего мы запоминаем информацию под трансляцию новостей, шум улицы и… под звуки работающей дрели! Если, конечно, информация краткая, потому что выслушать часовую лекцию под звук дрели вряд ли возможно. Опытным путем было определено, что лучше всего воспринимается информация, озвученная высоким мужским или низким женским голосом. Педагоги школы № 4, как рассказала автор исследования, заинтересовались ее выводами и даже решили использовать их в работе. Дрель на уроках, конечно, включать не будут, а вот влияние остальных факторов на силу памяти вполне можно учесть. С этим выводом согласились и члены жюри.
К такому выводу пришла учащаяся лицея Александра Клишина. Лингвисты, изучая особенности русского языка, берут на исследования классическую литературу, записи разговорной речи, да что угодно берут! - а вот журналистские работы лингвистами еще не изучены. За эту работу взялась сызранская школьница, взяв к изучению «публицистический пласт» времен войны – тот, в котором ярко отразился настрой эпохи. Путем специальных интенций (это такие психологические приемы, которые изучаются еще на первом курсе университета – они позволяют автора убедить читателей в своей правоте) журналисты военных газет выражали такую яркую уверенность в победе, что она не могла не войти в сознание каждого советского человека. Да, все заметки о военных действиях написаны как по шаблону, словно одним автором – но какая сила убеждения! Тексты лишены авторства, но читатель ждал от статей не этого. Люди, открывая газету, хотели почувствовать: наше дело действительно правое, враг будет разбит и победа будет за нами. И журналисты 40-х годов умели дать им эту уверенность. 
Алексей Корнев рассказал жюри, как на «Тяжмаше» решают проблему ветровых нагрузок на высотные опоры, которые выпускают заводчане. 
Да, считает финалистка конкурса Юлия Ярусова (медико-социальный колледж). И пытается доказать, что влияние США на молодежную субкультуру весьма тлетворно. Юная исследовательница поставила задачу: выяснить, зависит ли степень влияния чужой культуры от «страны-производителя». Несмотря на то что доклад был сделан на бойком английском языке, члены жюри прекрасно все поняли и раскритиковали исследование студентки, найдя в нем нелогичности и поверхностность к раскрытию темы. Да и тема выбрана как-то однобоко: почему именно американская культура нас так разлагает? Восточные культуры приобретают на россиян большое влияние – настолько большое, что это вызывает тревогу. Американская культура многогранна, как заметили члены жюри, народы Америки создали прекрасную литературу, музыку, на высоком уровне кинематограф – словом, по мнению жюри, работа слабовата. 
И еще одну интересную работу представила студентка «аэрокоса» Екатерина Мироничева. Девушка рассказала о роли сызранского Сретенского женского монастыря в жизни Сызрани. И, хотя жюри не смогло определиться – как же практически можно использовать исследования Екатерины, рассказ об историческом прошлом сызранского монастыря вызвал интерес участников конкурса. Кроме культовой, монастырь вел серьезную социальную деятельность: на деньги женского монастыря воспитывались 14 девочек, при монастыре работали больница и богадельня, в сызранский монастырь ссылали преступниц, чей грех был не настолько велик, чтобы отправить нарушительницу на каторгу, но нуждающийся в исправлении. Тема внекультовой деятельности монашества, возможно, не по плечу молодой студентке из Сызрани, но попытка ее раскрыть заслуживает уважения. 
Ученица школы № 4 Надежда Косырникова обратила внимание, что одноклассники по-разному реагируют на одну и ту же информацию и по-разному запоминают ее. Девушка решила опытным путем установить, как звук влияет на запоминаемость. Опыты привели к неожиданному результату: оказывается, восприятие информации под музыку (были взяты 8 видов звукового сопровождения) – совершенно «нулевое»: добровольные «подопытные» (150 человек), выслушав краткий текст в музыкальном сопровождении, потом совершенно не смогли его воспроизвести. Были произведены и опыты с рисунками. В результате оказалось, что лучше всего мы запоминаем информацию под трансляцию новостей, шум улицы и… под звуки работающей дрели! Если, конечно, информация краткая, потому что выслушать часовую лекцию под звук дрели вряд ли возможно. Опытным путем было определено, что лучше всего воспринимается информация, озвученная высоким мужским или низким женским голосом. Педагоги школы № 4, как рассказала автор исследования, заинтересовались ее выводами и даже решили использовать их в работе. Дрель на уроках, конечно, включать не будут, а вот влияние остальных факторов на силу памяти вполне можно учесть. С этим выводом согласились и члены жюри. К такому выводу пришла учащаяся лицея Александра Клишина. Лингвисты, изучая особенности русского языка, берут на исследования классическую литературу, записи разговорной речи, да что угодно берут! - а вот журналистские работы лингвистами еще не изучены. За эту работу взялась сызранская школьница, взяв к изучению «публицистический пласт» времен войны – тот, в котором ярко отразился настрой эпохи. Путем специальных интенций (это такие психологические приемы, которые изучаются еще на первом курсе университета – они позволяют автора убедить читателей в своей правоте) журналисты военных газет выражали такую яркую уверенность в победе, что она не могла не войти в сознание каждого советского человека. Да, все заметки о военных действиях написаны как по шаблону, словно одним автором – но какая сила убеждения! Тексты лишены авторства, но читатель ждал от статей не этого. Люди, открывая газету, хотели почувствовать: наше дело действительно правое, враг будет разбит и победа будет за нами. И журналисты 40-х годов умели дать им эту уверенность. Алексей Корнев рассказал жюри, как на «Тяжмаше» решают проблему ветровых нагрузок на высотные опоры, которые выпускают заводчане. Да, считает финалистка конкурса Юлия Ярусова (медико-социальный колледж). И пытается доказать, что влияние США на молодежную субкультуру весьма тлетворно. Юная исследовательница поставила задачу: выяснить, зависит ли степень влияния чужой культуры от «страны-производителя». Несмотря на то что доклад был сделан на бойком английском языке, члены жюри прекрасно все поняли и раскритиковали исследование студентки, найдя в нем нелогичности и поверхностность к раскрытию темы. Да и тема выбрана как-то однобоко: почему именно американская культура нас так разлагает? Восточные культуры приобретают на россиян большое влияние – настолько большое, что это вызывает тревогу. Американская культура многогранна, как заметили члены жюри, народы Америки создали прекрасную литературу, музыку, на высоком уровне кинематограф – словом, по мнению жюри, работа слабовата. И еще одну интересную работу представила студентка «аэрокоса» Екатерина Мироничева. Девушка рассказала о роли сызранского Сретенского женского монастыря в жизни Сызрани. И, хотя жюри не смогло определиться – как же практически можно использовать исследования Екатерины, рассказ об историческом прошлом сызранского монастыря вызвал интерес участников конкурса. Кроме культовой, монастырь вел серьезную социальную деятельность: на деньги женского монастыря воспитывались 14 девочек, при монастыре работали больница и богадельня, в сызранский монастырь ссылали преступниц, чей грех был не настолько велик, чтобы отправить нарушительницу на каторгу, но нуждающийся в исправлении. Тема внекультовой деятельности монашества, возможно, не по плечу молодой студентке из Сызрани, но попытка ее раскрыть заслуживает уважения. 
