Первые машины проекта «Кортеж» уже отгружены в подконтрольную эксплуатацию ФСО. Всего до марта в службу будет передано 16 автомобилей - это лимузины, седаны и минивэны в разных комплектациях.

 

Как сообщает «Интерфакс», предполагается выпуск коммерческой серии автомобилей объемом от пять тысяч единиц в год. Ожидается, что серийные автомобили проекта «Кортеж» будут стоить от 6 млн рублей и выше. Часть из них может поступить в свободную продажу в конце 2018 - начале 2019 годов.

 

«Кортеж» - неофициальное название специально разработанного автомобиля представительского класса для поездок президента РФ высших лиц государства.

Сызранские спортсмены и общественники давно предлагали утвердить знак «Почетный ветеран физической культуры г. Сызрань». И сегодня, 25 января, предложение было одобрено на комитете по социальной политике сызранской думы. Есть уже первый образец почетного знака, его продемонстрировал ветеран сызранского спорта, заслуженный работник физической культуры России Вячеслав Логунов. Присвоение почетного знака станет поощрением спортсменов и тренеров города. Пока – скорее моральным, чем материальным: знак дает право принимать участие в спортивных мероприятиях спортфедераций и администрации города, но – по согласованию с организаторами, и бесплатно посещать муниципальные стадионы и спортзалы. Что, собственно, происходит и сейчас. 

 

Присвоение знака будет проходить по инициативе Совета ветеранов спорта Сызрани, либо той организации. В которой работает спортсмен, либо общественной организации, членом которой он является, либо администрации или думы Сызрани. 

 

Некоторые публикации, в свете прошедших за последние годы изменений, разоблачений и намеков на то, что мы еще узнаем - просто умиляют. Например, "Волжская коммуна", 26 января 1999 г.

 

«Резко снизилась борьба со взяточничеством. В Самаре за минувший год год было возбуждено всего 25 дел по экономическим преступлениям, а до суда и вовсе довели лишь пять. По области этот показатель составил 995 дел, из них 517 (практически половина) прекращены за отсутствием состава». 

 

 

В 2018 году на трассах Самарской области появится более 130 новых камер

 

Сейчас на территории региона работают более 420 комплексов автофиксации нарушений.

 

Сегодня, 25 января, депутаты внесли в Госдуму законопроект о запрете рекламы лекарственных препаратов в теле- и радиопрограммах. Об этом сообщает сайт КТВ-Луч со ссылкой на РИА Новости.

 

- В целях защиты жизни и здоровья россиян законопроектом предлагается запретить рекламу лекарственных средств в теле- и радиопрограммах, — говорится в пояснительной записке к законопроекту.

 

 

(Как-то так видится российский пациент российскому законодателю)

 

Отмечается, по оценкам специалистов, более 60 тысяч россиян ежегодно умирают из-за самолечения, бесконтрольно принимая рекламируемые таблетки. Правда, не отмечается, ПОЧЕМУ пациенты вынуждены прибегать к самолечению. Может быть, они отчаялись попасть на прием к узкому специалисту? Или хотя бы к терапевту? В поликлиниках Сызрани, например, вовсю практикуется замена терапевтов фельдшерами, a priori неспособными выполнить работу высококвалифицированного, получившего образование специалиста. «Опытный фельдшер любого врача заменит! - говорят на планерке в лечебном учреждении, уговаривая фельдшера взять на себя ответственность за несоответствующую его уровню квалификации работу. – Вы грамотнее любого врача будете!» Бывают случаи, когда фельдшера этому верят. 

 

Авторы законопроекта подчеркивают: во всех странах ЕС какая-либо реклама безрецептурных лекарственных препаратов запрещена. В Швейцарии, к примеру, запрещена любая прямая реклама лекарственных препаратов. Есть предположение, что в этой стране всю нужную информацию пациенту сообщает врач. Нужную пациенту информацию. 

 

 

По мнению авторов законопроекта, предлагаемый запрет на рекламу лекарственных средств не ограничит права потребителей на получение информации о представленных на рынке лекарственных средствах, поскольку такую информацию можно будет получить в Интернете.

 

Тогда в чем смысл запрета? 

 

В детском саду № 7 (структурное подразделение школы № 30, район ЗТМ и бывшей военной базы) за годы работы сложилась традиция. Уже более 20 лет воспитанники подготовительной к школе группы показывают большую театрализованную постановку по любимой сказке. 

 

- Выпускаясь из стен дошкольного учреждения, ребенок должен почувствовать уверенность в себе и своих силах и на деле показать свои возможности, - рассказали корреспонденту «Читай и думай, Сызрань» сотрудники детского сада. - Вот почему в  нашем учреждении детский театр является наглядным показателем того, чему ребенок научился на протяжении всего дошкольного периода.

 

 

В этом году исполняется 160 лет замечательной сказке русского писателя С.Т.Аксакова «Аленький цветочек», впервые она была напечатана в 1858 году. Эта сказка наглядно учит ребят добрым взаимоотношениям родителей и детей, преданности, состраданию, тому, что обещанное слово надо держать и не нужно судить человека по-внешнему виду, потому что душа у него может быть доброй и красивой.

 

       Музыкальный руководитель Мирясова Т.Н. и воспитатель Сидорова Т.В. подготовили настоящий праздник для детей и их родителей. Разработка такого сценария потребовала от педагогов большого творческого потенциала, заняла немало времени, но, несомненно, прибавила вдохновения и увлеченности в работе.

 

 

- Трудно переоценить роль театрализованной деятельности в развитии ребенка, поскольку она сочетает возможности нескольких видов искусств - музыки, живописи, танца, актерской игры, - уверены педагоги. - Именно в ней у детей появляется возможность на фоне положительных эмоций управлять своим поведением, что является одним из существенных моментов, образующих психологическую готовность ребенка к обучению в школе. Дети приобщаются к духовному богатству, у них формируется опыт социальных навыков поведения. Наконец, театрализованная деятельность является средством самовыражения и самореализации ребенка.

 

 

       Работа над подготовкой к спектаклю занимает много времени и сил. Музыкальный руководитель проводит с детьми этюдные тренажи для развития памяти, воображения,  мимики, жестов, основных эмоций. Учит их самостоятельно находить средства выразительности, вырабатывать навыки партнерства. Все дети получают возможность попробовать себя в ролях как положительных, так и  отрицательных персонажей. А педагог при этом обращает внимание на то новое и необычное, что вносит  каждый ребенок в передачу характера одного и того же героя. Спектакль создается вместе – и взрослыми, и детьми.        

                

      - Мы знакомим детей с тем, что сказка разворачивается в определенный исторически-временной период, а значит, воспитатель должен познакомить детей с бытом, фольклором, традициями тех времен и народов. Эти знания нужны и для создания декорации к спектаклю, - сообщили педагоги. 

 

 

      Независимо от уровня овладения театральным «мастерством», каждый ребенок участвует в спектакле. Вот здесь и возникает вопрос: как же помочь ребенку раскрыть свои возможности, ведь артистические способности не у всех детей достаточно яркие. Как показала практика работы, для многочисленного коллектива воспитанников больше подходят сказки, написанные в стихотворной форме. Детям легче запоминать слова, и родителям легче работать над выразительностью речи, разучивая текст со своим ребенком. 

 

 

      Важным моментом является распределение ролей между детьми, ведь роль интересна только тогда, когда находит эмоциональный отклик в душе ребенка. Главная задача педагогов - суметь показать значимость и красоту даже «маленьких» персонажей.

 

       На данном этапе необходимо сформировать общие интересы у детей и родителей. Ребенок дошкольного возраста ощущает потребность в положительной оценке окружающих его взрослых и сверстников, именно поэтому, важно привлекать родителей к совместному обсуждению о том, кого бы мог сыграть их ребенок, благодаря каким качествам и талантам можно этого добиться.

 

      Мы стараемся донести до родителей понимание того, что положительная оценка и поддержка близких людей - одно из условий успешного эмоционально-личностного развития ребенка. Ответственно и творчески подходят родители к созданию детских костюмов, принимают участие в подготовке оформления к спектаклю. Театрализованная деятельность является формой активного сотрудничества детского сада с семьей.

 

     Детский спектакль - это грандиозное событие каждого ребенка, волшебный праздник, который получился благодаря именно его участию в этом проекте.

 

В детском саду № 7 (структурное подразделение школы № 30, район ЗТМ и бывшей военной базы) за годы работы сложилась традиция. Уже более 20 лет воспитанники подготовительной к школе группы показывают большую театрализованную постановку по любимой сказке. 

 

- Выпускаясь из стен дошкольного учреждения, ребенок должен почувствовать уверенность в себе и своих силах и на деле показать свои возможности, - рассказали корреспонденту «Читай и думай, Сызрань» сотрудники детского сада. - Вот почему в  нашем учреждении детский театр является наглядным показателем того, чему ребенок научился на протяжении всего дошкольного периода.

 

 

В этом году исполняется 160 лет замечательной сказке русского писателя С.Т.Аксакова «Аленький цветочек», впервые она была напечатана в 1858 году. Эта сказка наглядно учит ребят добрым взаимоотношениям родителей и детей, преданности, состраданию, тому, что обещанное слово надо держать и не нужно судить человека по-внешнему виду, потому что душа у него может быть доброй и красивой.

 

       Музыкальный руководитель Мирясова Т.Н. и воспитатель Сидорова Т.В. подготовили настоящий праздник для детей и их родителей. Разработка такого сценария потребовала от педагогов большого творческого потенциала, заняла немало времени, но, несомненно, прибавила вдохновения и увлеченности в работе.

 

 

- Трудно переоценить роль театрализованной деятельности в развитии ребенка, поскольку она сочетает возможности нескольких видов искусств - музыки, живописи, танца, актерской игры, - уверены педагоги. - Именно в ней у детей появляется возможность на фоне положительных эмоций управлять своим поведением, что является одним из существенных моментов, образующих психологическую готовность ребенка к обучению в школе. Дети приобщаются к духовному богатству, у них формируется опыт социальных навыков поведения. Наконец, театрализованная деятельность является средством самовыражения и самореализации ребенка.

 

 

       Работа над подготовкой к спектаклю занимает много времени и сил. Музыкальный руководитель проводит с детьми этюдные тренажи для развития памяти, воображения,  мимики, жестов, основных эмоций. Учит их самостоятельно находить средства выразительности, вырабатывать навыки партнерства. Все дети получают возможность попробовать себя в ролях как положительных, так и  отрицательных персонажей. А педагог при этом обращает внимание на то новое и необычное, что вносит  каждый ребенок в передачу характера одного и того же героя. Спектакль создается вместе – и взрослыми, и детьми.        

                

      - Мы знакомим детей с тем, что сказка разворачивается в определенный исторически-временной период, а значит, воспитатель должен познакомить детей с бытом, фольклором, традициями тех времен и народов. Эти знания нужны и для создания декорации к спектаклю, - сообщили педагоги. 

 

 

      Независимо от уровня овладения театральным «мастерством», каждый ребенок участвует в спектакле. Вот здесь и возникает вопрос: как же помочь ребенку раскрыть свои возможности, ведь артистические способности не у всех детей достаточно яркие. Как показала практика работы, для многочисленного коллектива воспитанников больше подходят сказки, написанные в стихотворной форме. Детям легче запоминать слова, и родителям легче работать над выразительностью речи, разучивая текст со своим ребенком. 

 

 

      Важным моментом является распределение ролей между детьми, ведь роль интересна только тогда, когда находит эмоциональный отклик в душе ребенка. Главная задача педагогов - суметь показать значимость и красоту даже «маленьких» персонажей.

 

       На данном этапе необходимо сформировать общие интересы у детей и родителей. Ребенок дошкольного возраста ощущает потребность в положительной оценке окружающих его взрослых и сверстников, именно поэтому, важно привлекать родителей к совместному обсуждению о том, кого бы мог сыграть их ребенок, благодаря каким качествам и талантам можно этого добиться.

 

      Мы стараемся донести до родителей понимание того, что положительная оценка и поддержка близких людей - одно из условий успешного эмоционально-личностного развития ребенка. Ответственно и творчески подходят родители к созданию детских костюмов, принимают участие в подготовке оформления к спектаклю. Театрализованная деятельность является формой активного сотрудничества детского сада с семьей.

 

     Детский спектакль - это грандиозное событие каждого ребенка, волшебный праздник, который получился благодаря именно его участию в этом проекте.

 

Новый физкультурно-спортивный комплекс на ул. Победы практически готов. Но пока он не имеет имени. Мы можем «окрестить» его вместе! Сызранская администрация предлагает жителям дать новому ФСК название. Свои варианты пишите здесь. Из предложенных вариантов комиссия выберет три лучших, а название из них выберут жители путем голосования на сайте Администрации Сызрани (http://adm.syzran.ru) Варианты названий принимаются до 29 января. 

 

 

Напомним, что проектом нового ФСК предусмотрены два плавательных бассейна, универсальный спортивный зал для занятий различным видам спорта, тренажерный зал, зал для учебно-тренировочных занятий боксом. Зал большого бассейна запроектирован с трибунами на 100 человек. Универсальный игровой зал запроектирован с местами для зрителей на 200 человек.

 

 

Стартовал конкурс малых грантов «Доброволец-2018». Цель Конкурса - поддержка гражданских инициатив в сфере развития добровольчества на основе партнерства между Церковью, общественностью, предпринимателями и государственными структурами. В конкурсе принимают участие проекты, реализуемые на канонической территории Русской Православной Церкви и в странах, имеющих организации, связанные с укреплением традиционных нравственных ценностей и православной культуры. Побороться за грант смогут общественные, государственные структуры, муниципальные учреждения в сфере образования, культуры, социальной защиты; канонические подразделения Русской Православной Церкви, средства массовой информации. 

 

Заявки на участие в конкурсе будут приниматься по 28 февраля 2018 года на сайте http://newpravkonkurs.ru/

 

Сейчас решается вопрос об избрании в отношении подозреваемых меры пресечения в виде заключения под стражу в рамках дела о похищении несовершеннолетнего, совершенного группой лиц по предварительному сговору.